摘要: 该书由16章构成,分别论述了新农村建设时期农民教育的主要问题、发展规律与趋势、法律法规与政策,以及教育体制与机制、创业教育、教育投入体制、教育的层次结构与布局结构、教育的师资队伍与教材、教育基地建设、教育评价机制、发达及欠发达地区教育研究等。
《新农村建设时期中国农民教育研究》
出版
稿件来源:农民日报
作者:梅子 04-08 08:48:14
由教育部中央教育科学研究所李水山、中国农业大学继续教育学院吴加志主编,有中国农业大学、沈阳农业大学、河北农业大学、新疆农业大学等全国20多所农业院校、60多位专家参与,历经两年多完成的《新农村建设时期中国农民教育研究》于近日出版。全国人大农业与农村委员会副主任、原农业部副部长路明为该书作序。
该书运用大家最熟悉和容易接受的政策理论研究体系与方法,组织全国的专家学者深入、系统、全面、综合剖析和研究了我国新农村建设时期新型农民教育的特征、规律、培养目标、培养机制、培训内容、管理体制、政策法律、投入体制、层次结构、教学方法、教材建设、师资建设、培训基地建设、创业教育、评价体系、国外比较、研究历程、发达地区和欠发达地区的农民教育等前沿难点问题,从16个不同专业与角度,正面回答了社会主义新农村建设时期对新型农民的要求、农民教育的政策、运行机制与教学方法、培养目标和培养模式,以及实证分析,对从事农业、农村行政、科研、教学、生产和经营工作的同志都会有所启迪和帮助。
该书由16章构成,分别论述了新农村建设时期农民教育的主要问题、发展规律与趋势、法律法规与政策,以及教育体制与机制、创业教育、教育投入体制、教育的层次结构与布局结构、教育的师资队伍与教材、教育基地建设、教育评价机制、发达及欠发达地区教育研究等。
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